Rezygnacja z dalszej edukacji i podjęcie nisko płatnej pracy lub wizja życia w biedzie, tak wygląda start w dorosłe życie młodych matek, szczególnie podopiecznych placówek opiekuńczo-wychowawczych. Program grantowy PwC Małe Wielkie Zmiany uwzględnia problem osób z różnych względów oddalonych od rynku pracy i ma szanse wpłynąć na zwiększenie aktywizacji zawodowej młodych matek w pieczy zastępczej. Zapotrzebowanie na specjalistów z zakresu IT rośnie z każdym rokiem. Innowacyjna gospodarka potrzebuje ich w każdej branży. Chcąc rozpocząć karierę w branży nowych technologii należy zdobyć umiejętności poszukiwane na rynku pracy. Tymi najbardziej poszukiwanymi są kompetencje i wiedza w obszarze programowania, ponieważ nowe miejsca pracy powstają głównie w nowych sektorach oferujących nowe produkty. Ci którzy z różnych powodów wypadli poza ramy zatrudnienia, m.in. młode mamy, mogą jednak skorzystać z pomocy różnych instytucji w odnalezieniu odpowiedniej drogi zawodowej. Małe Wielkie Zmiany to program, który jest szansą na usamodzielnienie się i odzyskanie swojego miejsca w społeczeństwie. Wspiera w uzyskaniu kwalifikacji zawodowych, niezbędnych na nowym rynku pracy. Inicjatywa ma charakter akceleracyjny i nie jest to zwykły program grantowy. Jego istotą nie jest ani duża skala działania, ani promocyjny zasięg. Głównym celem jest wsparcie pracy merytorycznej i zaangażowania osób i podmiotów przyjętych do inkubatora. Warunek – zgłoszenie musi dotyczyć barier utrudniających aktywizację zawodową osób wykluczonych z rynku pracy. Podczas oceny wniosków dla PwC ważna była również motywacja innowatora do rozwiązania problemu, dotychczasowy dorobek, rezultaty społeczne wdrożonych już przedsięwzięć, oraz umiejętność pozyskiwania partnerów do działań. W ramach inkubatora PwC ciekawą alternatywą jest innowacja społeczna testowana przez CodersTrust Polska, która polegać będzie na nauce młodych matek z domów dziecka tworzenia stron internetowych i podstaw programowania. Zdobyte w ten sposób kompetencje podniosą ich szanse na rynku pracy. Nauka będzie całkowicie online i będzie odbywać się przy wsparciu mentorek programistek oraz coachów psychologów. Zgodnie z Rocznikiem Demograficznym 2017, opublikowanym przez Główny Urząd Statystyczny, w 2016 roku w grupie matek poniżej 19 roku życia miało miejsce 11 320 porodów. Mimo, że ustawa o planowaniu rodziny z 7 stycznia 1993 r. nakłada na szkoły obowiązek udzielenia pomocy w skończeniu nauki uczennicom, które zaszły w ciążę i urodziły dziecko, w praktyce młode matki zostają same. Edukacja, w obliczu własnej niedojrzałości, kłopotów i trudnych życiowych decyzji, schodzi na dalszy plan. W raporcie z badania z 2012 roku pt. „Badanie ewaluacyjno-diagnostyczne. Sytuacja psychospołeczna i materialna usamodzielnionych wychowanków placówek opiekuńczo-wychowawczych”, opracowanego przez Martę Abramowicz, Annę Strzałkowską, Tomasza Tobis czytamy: – 46% wychowanków tych placówek w wieku produkcyjnym nie pracuje. Domy dziecka starają się zapewnić swoim podopiecznym pomoc w znalezieniu pracy i usamodzielnieniu się. Jednak jest ona niewystarczająca. Z badań wynika, że tylko 18% wychowanków uzyskało pomoc w znalezieniu pracy, a wiele z nich relacjonowało, że nie otrzymali dostatecznego wsparcia od opiekuna usamodzielniania. Ze względu na deficyt w przygotowaniu do samodzielności, podopieczni często rezygnują z dalszej edukacji. Część wraca do rodzinnego domu, gdzie nie mają wsparcia w kontynuowaniu nauki, zdobywaniu zawodu i kompetencji cenionych na rynku pracy. Obowiązującą od 1 stycznia 2012 r. ustawą o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej państwo zmieniło zasady wsparcia dla osób usamodzielniających się. Najwyższa Izba Kontroli oceniła jednak w 2015 roku system jako nieskuteczny. W raporcie pokontrolnym czytamy: – „Duża część wychowanków pieczy zastępczej nie staje się samodzielna, lecz po prostu z jednej formy pomocy przechodzi pod inną: korzysta z pomocy społecznej i zasiłków dla bezrobotnych”. Wierzymy, że uda nam się sprawdzić innowacje która, dzięki swojej elastyczności i skuteczności pozwoli młodym kobietom z nieuprzywilejowanych środowisk na zmianę swojego losu – mówi Joanna Pruszyńska-Witkowska, VP&Cofounder CodersTrust Polska. Zdaniem Jacka Sochy, partnera PwC innowacja może przyczynić się w przyszłości do zwiększenia odsetka osób pracujących w tej grupie – Gospodarka nie może pozwolić na tracenie talentów. Wierzymy, że już dziś technologia i Internet pozwalają na zniesieni bariery i włączenie społeczeństwa do gospodarki cyfrowej. Młodym matkom, wychowankom ośrodków opiekuńczych, należy zapewnić wsparcie i wskazać inny alternatywny model życia . Stawiamy na edukację, którą mogą podjąć bez względu na to gdzie mieszkają ale również wpasować w rytm życia młodej matki. Nasza innowacja pozwoli im zdobyć umiejętności bardzo cenione na rynku pracy, a tym samym daje im szanse na usamodzielnienie się i niezależność finansową – jak dodała Beata Jarosz, prezes CodersTrust Polska. Kluczem do nowego rynku pracy jest inwestycja w nowe umiejętności. Dzięki projektowi realizowanemu przez CodersTrust Polska nieletnie mamy mają szanse zdobyć wiedzę poszukiwaną przez pracodawców oraz swoje pierwsze doświadczenia zawodowe, co z pewnością ułatwi im dalszą karierę zawodową. Żródło: https://www.pwc.pl/pl/o-nas/odpowiedzialny-biznes/inkubatory-innowacji-spolecznych/male-wielkie-zmiany.html. https://coderstrust.pl